Para frente ou para trás (turma toda)
Público alvo:
1º ano do Ensino Fundamental 1.
Disciplina:
Matemática
Objetivo: Compreender e fixar os números naturais de 1
ao 30; identificar o sucessor, antecessor, maior que e menor que, conceito de
frente e trás. Desenvolver a
concentração e o raciocínio- lógico matemático.
Material utilizado: confeccionar o dado utilizando papel cartão ou cartolina
branca, folhas de papel colorido, canetinha, cola, tesoura e tampinhas de
garrafa para marcar o lugar no jogo.
Como jogar e interagir: a professora confecciona
com a turma o dado que será utilizado no jogo. Será distribuído um tabuleiro
para cada criança e tampinhas de garrafa para que ela possa marcar a pontuação
de acordo com a cor amarela andará para frente e a cor vermelha andará para
trás. Vence o jogo quem primeiro chegar ao número 30.
Este jogo será utilizado em sala de aula com a finalidade de fixar o
conteúdo proposto de modo concreto e dinâmico.
